再/見/2/0/2/4/·/你(nǐ)/好/2/0/2/5時光(guāng)荏苒，轉眼間2024年即将結束。這一年，你(nǐ)們都(dōu)還好嗎？過去的(de)日子，無論是喜悅還是懊惱，圓滿還是遺憾，幸福還是挫敗，一切都(dōu)已過去。2024最後一個(gè)月(yuè)，請告訴自己：上(shàng)天給你(nǐ)的(de)劇本裏，每一個(gè)篇章(zhāng)皆有(yǒu)意義。人(rén)生這場(chǎng)故事裏，無論主角、觀衆皆是你(nǐ)自己。你(nǐ)具備爲自己喝(hē)彩的(de)能(néng)力。這一年，送...
什(shén)麽是情緒價值#情緒，是對一系列主觀認知經驗的(de)通稱，是人(rén)對客觀事物(wù)的(de)态度體驗以及相(xiàng)應的(de)行(xíng)爲反應。情緒是以個(gè)體願望和(hé)需要爲中介的(de)一種心理(lǐ)活動，是多種感覺、思想和(hé)行(xíng)爲綜合的(de)表現。情緒也(yě)指人(rén)在從事某種活動時産生的(de)心理(lǐ)狀态，或者不愉快的(de)情感，泛指感情。情緒是人(rén)類情感體驗的(de)重要組成部分(fēn)，對個(gè)體和(hé)社會(huì)具有(yǒu)重要影...
秦初有(yǒu)畫。遠在文(wén)字出現之前，人(rén)類便通過在器(qì)皿，岩壁上(shàng)畫畫來記錄現實生活，表達内心世界，并留存至今。繪畫是人(rén)類最古老的(de)表達，最形象的(de)記錄，繪畫是人(rén)類的(de)本能(néng)。“心靈的(de)非語言表達方式”與語言工(gōng)具一樣，都(dōu)是信息的(de)載體，但(dàn)對個(gè)體而言，它們包含的(de)信息更爲豐富，也(yě)更爲隐秘。以圖畫爲例，每一幅畫作本身都(dōu)是對個(gè)體潛意...
“女(nǚ)本柔弱，爲母則剛”，這句話(huà)成爲人(rén)們褒獎母親們最貼切的(de)描述。母親的(de)偉大(dà)，危難時刻犧牲自己，保護子女(nǚ)的(de)感人(rén)故事數不勝數、不勝枚舉。上(shàng)帝締造人(rén)類的(de)時候，就已經區分(fēn)了男人(rén)和(hé)女(nǚ)...
點擊上(shàng)方藍色文(wén)字關注尚園教育前言據2020年中國留守兒童調查報告顯示，全國有(yǒu)農(nóng)村留守兒童6102.55萬，占農(nóng)村兒童37.7%，占全國兒童21.88%，在近五年間全國農(nóng)村留守兒童增加約242萬。數字之巨大(dà)。如(rú)此衆多的(de)留守兒童在家庭關愛缺失中成長，這是社會(huì)之痛。上(shàng)世紀90年代成批出現的(de)留守兒童，迄今已有(yǒu)一代人(rén)，有(yǒu)過無父無母陪伴經...
點擊上(shàng)方藍字關注我們如(rú)果給你(nǐ)一個(gè)火(huǒ)種,你(nǐ)會(huì)用(yòng)來做什(shén)麽？用(yòng)來點亮光(guāng)明(míng)，用(yòng)來驅趕黑(hēi)暗(àn)，用(yòng)來溫暖心靈，用(yòng)來尋找希望……但(dàn)是，你(nǐ)一定會(huì)說：“我沒有(yǒu)火(huǒ)種呀！”其實——那個(gè)火(huǒ)種，一直都(dōu)在你(nǐ)的(de)心裏，等你(nǐ)點燃！仿佛就在猝不及防的(de)一瞬間，氣溫就從炎炎夏日變成了寒冷(lěng)的(de)深秋，對于渴望改變、獲得成長的(de)人(rén)來說，驟降的(de)溫度絲毫不...
尚園心理(lǐ) 全民(mín)心理(lǐ)健康推動者人(rén)格人(rén)格（personality）是指個(gè)體在對人(rén)、對事、對己等方面的(de)社會(huì)适應中行(xíng)爲上(shàng)的(de)内部傾向性和(hé)心理(lǐ)特征。表現爲能(néng)力、氣質、性格、需要、動機、興趣、理(lǐ)想、價值觀和(hé)體質等方面的(de)整合，是具有(yǒu)動力一緻性和(hé)連續性的(de)自我，是個(gè)體在社會(huì)化過程中形成的(de)獨特的(de)心身組織。整體性、穩定性、獨特性和(hé)社會(huì)...
尚園心理(lǐ) 全民(mín)心理(lǐ)健康推動者人(rén)格人(rén)格（personality）是指個(gè)體在對人(rén)、對事、對己等方面的(de)社會(huì)适應中行(xíng)爲上(shàng)的(de)内部傾向性和(hé)心理(lǐ)特征。表現爲能(néng)力、氣質、性格、需要、動機、興趣、理(lǐ)想、價值觀和(hé)體質等方面的(de)整合，是具有(yǒu)動力一緻性和(hé)連續性的(de)自我，是個(gè)體在社會(huì)化過程中形成的(de)獨特的(de)心身組織。整體性、穩定性、獨特性和(hé)社會(huì)...
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